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你还对职业教育有看法与偏见?看看学生家长们咋说……

编辑:云和数据 日期:2022-03-09 14:17

2月24日我省召开了全省职业教育大会并对未来我省职业教育发展作出部署此次大会是我省职业教育发展史上具有里程碑意义的一次会议为我省职业教育的发展明确了方向为全面展示我省职业教育发展小编邀请河南部分职业院校学生家长围绕如何改变对职业教育的看法与偏见以及对孩子未来的发展有什么样的期望谈一谈自己的看法

河南机电职业学院大数据学院学生家长魏洪峰:目前,许多家长还有这样的想法:成绩好的学生上普通高中,成绩差的学生才去中专或技校。因此,技术型人才质量参差不齐,社会评价和地位都不高。但是,我国目前正处于工业化进程中,企业对技术技能型人才的需求越来越大,且技术等级要求越来越高。自2004年以来,全国各地出现了不同程度的“技工荒”,高级技工尤为稀缺。为了改变这样的状况,我国推动职业教育发展的政策正在一个个出台,对职业学校学生的补贴政策也多种多样,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新,招生规模和毕业生就业率再上新台阶,驶上了发展的“快车道”。全省职业教育大会的召开,正说明了这一点,也为职业教育的发展带来了利好的政策。作为家长,应该转变对职业教育的认识,帮助孩子树立正确的择业观,引导孩子选择适合自己的职业道路。

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郑州电力高等专科学校电力工程学院学生家长:为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标,我国需要培育一大批爱岗敬业、基础扎实、精准细致的高素质技能型人才乃至“大国工匠”。而职业教育,正是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务迈上新台阶的重要基础。要让每个人都有人生出彩的机会,接受职业教育同样前途广阔。

国家正在加大投入,加快构建现代职业教育体系。数字化、人工智能等新趋势也在催生着职业教育的新模式、新探索。比如,我们有了普职融通、多种衔接的“立交桥”,让就读职业院校的孩子可以在专业技能领域一路升学、深造;比如,深化产教融合、校企合作、聚集“双师”队伍,让职教专业、课程设置跟上时代需求。电力行业在国民经济中所占重要地位,就业范围广,我的孩子选择了职业教育,我会引导孩子努力打好思想、学习和身体基础,充实科技知识,培养科学思维,锻炼动手技能,为未来从业奠定更为扎实的基础。

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郑州铁路职业技术学院铁道供电专业学生家长杨阳:作为家长,望子成龙、望女成凤是普遍心态。在孩子报考志愿时,我开始对职业教育逐步了解,作为教育体系的重要组成部分,职业教育也肩负着人力资源输送、培养技术技能人才的重要职责。对于孩子正在接受的职业教育,我最希望孩子在其中能够培养良好的职业素养,成为掌握技术技能的高素质人才。

全省职业教育大会的召开,让职业教育再一次进入大众视线,有力打破了部分人对于职业教育的偏见。职业教育前途广阔,大有可为。我认为职业教育并不是低层次教育,理应在教育事业中占得一席之地。作为父母,我们应该积极响应“人人持证、技能河南”的号召,鼓励孩子们学得一技之长,考取专业证照,提升职业素养。

大力发展职业教育是大势所趋,我们看到了学校为培养技术技能人才所做的各项努力,对孩子掌握技能、提升素养充满信心,期待我们的孩子能够成为为社会发展服务的技能人才,为祖国发展贡献力量的大国工匠。

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许昌职业技术学院小学教育专业学生家长倪红梅: 近年来,职业教育迎来了发展的春天,很多人重新认识了职业教育,社会对职业教育的偏见有了很大改观,但仍有一部分家长认为,职业院校的学生“低人一等”,上职业院校是无奈之举。其实,我女儿在选择上职业院校的时候,我的内心也是忐忑不安的。但是,通过对女儿在校期间的学习、生活情况的了解,我发现许昌职业技术学院的教风、学风非常好,教学质量很高,这几年学校取得了很多荣誉,毕业生很好就业。学生在这里不仅能真正学到扎实的专业知识,而且学校还经常组织文体活动、实践活动,注重对学生综合素质的培养。把孩子交给许昌职业技术学院我很放心。所以,我觉得要想让家长认可职业教育,首先学校的教学质量是最根本的,只要学生能够学到知识,学到本领,家长就会信赖学校。其次,学生毕业后好找工作,能够找到好工作,就会有更多人选择职业教育。

我女儿学的是小学教育,我希望她将来能带着自信走进社会,成为一名优秀的小学教师,为国家和社会培养更多优秀人才。我也希望我们的职业教育能够越办越好,风光无限。

河南工业职业技术学院学生家长张德娟:近年来,我国职业教育发展迅速,已成为教育发展的重点和社会关注的焦点,但社会上仍然有一些人不认可职业教育。提升职业教育的吸引力,消除偏见,我觉得从大的层面,政府应该加强统筹规划,做好顶层制度设计,引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长,宣传技能人才的重要贡献和重大作用,在全社会倡导“崇实尚业”之风,营造尊敬技能人才的社会氛围,让尊重劳动、尊重技术、尊重创造成为社会共识。从小的层面,职业院校应该优化专业设置,与产业对接,推动产教融合发展,加强师资队伍建设,培养出高素质复合型技能技术人才。我希望孩子从职业院校毕业后,能够用自己的技能迅速在社会上立足,成长为具有大国工匠素质的技术技能人才,为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

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