伴随着人工智能的兴起，各类赋予人工智能标签的终端设备的快速迭代，一股“编程风”在全球范围内广泛蔓延，各个国家都推行不同程度有关编程教育的政策，来迎合“编程风”所带来的又一波市场红利。

据了解，2017年底，浙江新高考已经明确将信息技术学科（含编程）纳入高考的考试科目，而北京、山东等教育大省也紧随其后。而且不仅是高考，南京教育局也已经将编程列入南京中考特招生的范畴内，这一切的一切都预示着从编程行业的爆发似乎也只是时间问题。在市场普遍看好的大背景下，少儿编程赛道也受到了更多创业者、教育机构和资本的热捧，预示着编程教育就够又一波红利即将到来。

1.政策支撑，促使少儿编程教育快速成长

自国务院、教育部将编程纳入课堂教学及大学考试后，全国主要省市已陆续完成落地。浙江去年将信息技术纳入高考，江苏明确在小学阶段开设信息技术课程，山东、北京将陆续把 Python 编程纳入小学及高中课程。每年科协及官方机构举办的编程大赛、创客大赛也越来越多。

对于“少儿编程”赛道的创业者来说，2B 或 2C 的需求端都是显著利好。一方面，缺乏开发编程课程能力的中小学正逐步引入社会办学力量；另一方面，由于接入应试，家长开始投入时间金钱让孩子学习编程。

2.少儿编程市场培育已初见成效

资本层面，认知并纷纷押注少儿编程赛道的前景市场，好的标的依旧成为投资热点。

行业层面，行业属于初期高速发展阶段，超过教育其他所有赛道的发展速度。

用户层面，开始理解少儿编程对思维训练的价值，以及对于升学降分及自主招考的帮助。

学校层面，逐步引进少儿编程课件及配套服务，单以小码王为例，2年内已为全国100家小学提供服务支持。

3.头部玩家格局基本确立

大多数一线投资机构基已在少儿编程领域完成布局，尽管市场目前仍处蓝海，但短期内的市场空间并没有之前那么大，后继者要想进入市场，还需掂量差异化的市场空间。头部玩家竞争格局的相对确立及资本支持下的迅猛扩张，也预示着少儿编程新一阶段的“刚需”趋向。

整体来看，我国少儿编程教育不像K12课外辅导培训市场和少儿英语教育市场，仍处在发展初期、市场培育阶段，大部分还未获得融资，获得融资的企业也多为早期轮次，发展时间均为2年左右，师资和用户规模也都在初期阶段。

因此，少儿编程能否真正成为编程教育风口新的制高点还有较为漫长的路要走，但少儿编程作为编程教育行业新的封口前景可期，未来可待。